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Text File  |  1995-05-21  |  26.0 KB  |  571 lines

  1.  
  2.  
  3.                             ERANA's PEACE
  4.             un serveur informatique gratuit d'accŠs … Toulouse
  5.                           (33)  61 39 91 98
  6.  
  7.            Domaine de l'‚ducation, l'environnement, les loisirs
  8.                les ‚changes linguistiques et internationaux
  9.  
  10.   ERANA's PEACE,  12 rue de la Tour, 31650 Saint-Orens de Gameville, France
  11.  
  12.  
  13.                                SOMMAIRE
  14.  
  15.   Qu'est-ce qu'un serveur ?
  16.   Qu'est-ce qu'un r‚seau ?
  17.   Qu'est-ce qu'une conf‚rence ?
  18.   Comment va voyager votre message ?
  19.   Le r‚seau LIF-NET
  20.   Le r‚seau EARTHNET
  21.   Le r‚seau FIDONET
  22.   Qu'est-ce que K12Net
  23.   Que peut faire K12Net pour vous et/ou votre classe ?
  24.   Une vision de K12Net
  25.   Les conf‚rences par matiŠre ‚ducative
  26.   Les conf‚rences K12Net de discussion
  27.   Les conf‚rences K12Net … accŠs r‚serv‚
  28.   Les projets scolaires
  29.   Que vous faut-il pour vous connecter ?
  30.  
  31.  
  32.           Les dons, subventions et sponsors sont les bienvenus
  33.  
  34.  
  35.  
  36.                       Qu'est-ce qu'un serveur ?
  37.  
  38.  
  39.     Un serveur est un systŠme informatique accessible de l'ext‚rieur , ici
  40. par l'interm‚diaire d'un modem et d'une ligne t‚l‚phonique normale, et qui
  41. offre un certain nombre de services.
  42.  
  43.     Lorsque nous parlerons ici de serveurs , il ne s'agira que de serveurs
  44. amateurs, dont l'accŠs est g‚n‚ralement libre et gratuit, fonctionnant sur
  45. le r‚seau t‚l‚phonique normal ( RTC: R‚seau T‚l‚phonique Commut‚ ), et non
  46. suivant le principe du Minitel.
  47.  
  48.     Chaque responsable de serveur offre de son temps et de son argent pour
  49. faire fonctionner son systŠme au service de tous.
  50.  
  51.     Chaque serveur  peut offrir des " services " diff‚rents , informations
  52. diverses , jeux , et le plus souvent t‚l‚chargement de fichiers , dont des
  53. logiciels en " freeware ", c'est-…-dire gratuits, ou bien en " shareware "
  54. c'est-…-dire … paiement diff‚r‚ aprŠs essai du logiciel.
  55.  
  56.     En outre tous ces serveurs offrent des conf‚rences, appel‚es souvent …
  57. tord messageries.
  58.  
  59.     Ce type de serveur est  le plus souvent  compos‚ d'un micro-ordinateur
  60. type PC , Atari ou MacIntosh, ‚quip‚ d'un bon disque dur et d'un modem. Ce
  61. type serveur est avant tout cr‚‚ dans un esprit de communication. L'op‚ra-
  62. teur systŠme (celui qui fait fonctionner un serveur, souvent appel‚ SysOp)
  63. a en g‚n‚ral commenc‚ par communiquer lui-mˆme comme utilisateur sur d'au-
  64. tres serveurs,puis a ‚t‚ amen‚ … utiliser des logiciels un peu sofistiqu‚s
  65. pour mieux en profiter , avant d'en arriver  … monter  son propre serveur,
  66. pour permettre … d'autres  de pouvoir profiter de ce moyen de communiquer,
  67. avec une trŠs large audience, et … un co–t raisonnable.
  68.  
  69.     Communiquer? Oui, mais alors pourquoi se limiter … un seul serveur?Les
  70. serveurs communiquent aussi entre eux , en partageant leurs conf‚rences, …
  71. travers des r‚seaux  les reliant entre eux , pour ‚largir la communication
  72. individuelle, tout en tant au mieux les co–ts t‚l‚phoniques … la charge de
  73. l'op‚rateur systŠme.
  74.  
  75.  
  76.  
  77.                         Q'est-ce qu'un r‚seau ?
  78.  
  79.  
  80.     Un r‚seau est avant tout une structure technique  offrant … diff‚rents
  81. serveurs d'‚changer des donn‚es . Un des premiers r‚seaux  amateurs … ˆtre
  82. cr‚‚ fut FIDONET, qui regroupe aujourd'hui plus de 10000 serveurs amateurs
  83. individuels sur les cinq continents.
  84.  
  85.     Le principe en est un ‚change des conf‚rences, le plus souvent de nuit
  86. afin de pouvoir b‚n‚ficier de tarifs r‚duits des t‚l‚communications,sur le
  87. principe d'un maillage qui permet une diffusion rapide sans multiplier les
  88. liaisons. Sur le mˆme principe, certains peuvent v‚hiculer des fichiers ou
  89. du courrier ‚lectronique.
  90.  
  91.     En g‚n‚ral, un message ‚crit dans une conf‚rence … Toulouse partira le
  92. soir mˆme vers d'autres serveurs , qui se chargeront de le diffuser un peu
  93. plus loin, et ainsi de suite , avec comme r‚sultat une disponibilit‚ dudit
  94. message sur toute la planŠte le plus souvent en moins de 24 heures.
  95.  
  96.     Il existe aujourd'hui un grand nombre de r‚seaux, la plupart bas‚s sur
  97. le principe de  Fidonet , au moins pour leur partie d'interface technique,
  98. comme LIF-NET, SIGNET,... ainsi que certains r‚seaux qui ne sont pas bas‚s
  99. sur es principes  techniques de communication , mais sur des ensembles de
  100. conf‚rences sur un thŠme donn‚, tel K12Net dans le domaine de l'‚ducation,
  101. ou EARTHNET dans le domaine de l'environnement et de l'‚cologie.
  102.  
  103.     Tous ces r‚seaux sont maintenant internationaux, et la langue anglaise
  104. est  la plus commune  dans les conf‚rences disponibles. On peut quand mˆme
  105. compter une vingtaine de conf‚rences  en langue fran‡aise , o— participent
  106. non seulement des Fran‡ais,des Canadiens, mais des Anglais, des Allemands,
  107. des Am‚ricains ou des Australiens.Les sujets abord‚s ne concernent pas que
  108. l'informatique; on y trouve aussi bien la Cuisine, que l'Astrologie, ou le
  109. monde des Astuces.
  110.  
  111.  
  112.  
  113.  
  114.                        Qu'est-ce qu'une conf‚rence ?
  115.  
  116.  
  117.     Il s'agit d'un forum o— il est possible de "poster" un message.Il faut
  118. savoir que mˆme si ce message est destin‚ … une personne bien pr‚cise,tout
  119. utilisateur ayant accŠs … cette conf‚rence , o— que ce soit dans le monde,
  120. pourra lire ce message , et  ‚ventuellement  y r‚pondre ou intervenir pour
  121. donner son avis.
  122.  
  123.     La plupart des conf‚rences sont "… thŠme",c'est-…-dire qu'elles ont un
  124. domaine pr‚cis d'int‚rˆt , et que le sujet des messages  qui y sont post‚s
  125. doit ˆtre  en rapport avec ce domaine . Le choix de ces domaines  est trŠs
  126. large , puisqu'on peut aussi bien y trouver  des conf‚rences  sur le monde
  127. WINDOWS que sur le Cancer de la prostate.
  128.  
  129.     Si le nombre de conf‚rences … travers le monde est trŠs impressionnant
  130. ( plusieurs centaines de sujets diff‚rents ), chaque serveur ne re‡oit que
  131. les conf‚rences qu'il souhaite , en fonction de ses d‚sirs , et de ceux de
  132. ses utilisateurs. En g‚n‚ral une cinquantaine de conf‚rences sont disponi-
  133. bles sur chaque serveur.
  134.  
  135.     Il y a par exp‚rience deux aspects diff‚rents  et compl‚mentaires dans
  136. l'usage qui est fait des conf‚rences mises … disposition.
  137.  
  138.     D'une part , les messages du type "appel au secours" . Il s'agit l… de
  139. messages pr‚cis  d'utilisateurs  se trouvant confront‚s … un problŠme bien
  140. particulier, qui, ne sachant le r‚soudre, lance un appel "… tous" pour lui
  141. trouver une solution . Quelque soit le type de problŠme , il est trŠs rare
  142. qu'il ne recoive pas au moins un d‚but de r‚ponse dans les jours suivant.
  143.  
  144.     D'autre part, les messages du type "d‚bats". Ce sont des messages plus
  145. vagues , souvent adress‚s … un utilisateur donn‚, donnant ou demandant une
  146. opinion  sur un sujet quelconque . Bien que souvent adress‚ … une personne
  147. bien identifi‚e , nombreux sont ceux  qui  interviennent  pour donner leur
  148. avis, offrir  un complŠment  d'information  qui manquait … celui qui avait
  149. ‚crit le pr‚c‚dent message , ou simplement montrer qu'ailleurs, … quelques
  150. millers de kilomŠtres, le sujet peut ˆtre vu diff‚rement.
  151.  
  152.  
  153.  
  154.                       Comment va voyager votre message ?
  155.  
  156.  
  157.     Bon, nous y voil…. Vous vous ˆtes connect‚ sur un serveur … Toulouse ;
  158. vous avez ‚crit  votre message  demandant de l'aide sur le jeu J , o— vous
  159. n'arrivez plus … progresser.
  160.  
  161.     Le soir mˆme , votre message va ˆtre regroup‚  avec  tous les nouveaux
  162. messages ‚crits sur ce serveur  dans un paquet prˆt … ˆtre transmis . Vers
  163. minuit , il va partir  vers Lille  o— un serveur regroupe  les messages du
  164. groupe "GAMING" (entre autres).
  165.  
  166.     A Lille , le paquet va ˆtre d‚fait,les messages tri‚s par conf‚rences,
  167. comme cela a ‚t‚ le cas pour d'autres paquets de Paris,Londres... Une fois
  168. tous ces paquets tri‚s, des paquets vont de nouveau ˆtre cr‚‚s en fonction
  169. de l'‚tape suivante des diff‚rentes conf‚rences.
  170.  
  171.     Et votre message va partir pour l'Autriche avec un de ces paquets . Au
  172. passage, il part vers les autres lien de ce serveur: Paris, Londres...
  173.  
  174.     Arriv‚ en Autriche,le mˆme processus de d‚pouillement de paquets et de
  175. cr‚ation de nouveaux paquets a lieu,incluant des messages en provenance de
  176. toute l'Europe. Ces nouveaux paquets vont partir vers la Suisse, la SuŠde,
  177. la Russie, et vers le continent Nord Am‚ricain.
  178.  
  179.     Arriv‚ aux Etats-Unis, mˆme d‚paquettage/paquettage, et envoi vers les
  180. diff‚rentes r‚gions am‚ricaines et canadiennes , ainsi que vers les autres
  181. continents: Am‚rique du Sud, Asie du Sud-Est, Australie.
  182.  
  183.     En Autralie, paquet..., puis envoi vers une serveur … Sidnay..., o— un
  184. utilisateur va vous r‚pondre qu'il suffit d'appuyer sur le bouton … droite
  185. de la porte.
  186.  
  187.     Et  son message est parti pour refaire ce mˆme chemin en sens inverse.
  188. Il aura fallu moins de 12 … 24 ou 48 heures  pour que votre message puisse
  189. ˆtre lu … 10000 endroits diff‚rents.
  190.  
  191.  
  192.  
  193.                               Le r‚seau LIF-NET
  194.  
  195.  
  196.     Il s'agit d'un jeune r‚seau  cr‚‚ en France  au d‚but  de l'ann‚e 1991
  197. pour regrouper des serveurs ind‚pendant dans un contexte d'amiti‚:
  198.  
  199.           Liberty, Intercommunication and Friendship network
  200.              r‚seau Libert‚, Intercommunication et Amiti‚
  201.  
  202.     Ce r‚seau regroupe maintenant  des serveurs en SuŠde, en Russie..., en
  203. Allemagne , et bient“t en Belgique et en Angleterre . Chaque serveur y est
  204. totalement ind‚pendant tant quil respecte le minimum d'interface technique
  205. avec les autres serveurs auquels il est reli‚. De mˆme,bien entendu, il se
  206. doit de respecter les r‚gles de chaque conf‚rence  qu'il v‚hicule et qu'il
  207. met … la disposition  de ses utilisateurs . Ce sont les seules contraintes
  208. que l'on y rencontre , et il appartient aux op‚rateurs-systŠmes tout comme
  209. aux utilisateurs de savoir faire bon usage de cette libert‚.
  210.  
  211. On y trouve un certain nombre de conf‚rences en langue fran‡aise comme :
  212.  
  213.   ASTUCES.LIF033,   concernant des astuces dans tous les domaines,
  214.                     pas seulement en informatique, mais domestique,
  215.                     bricolage, etc...;
  216.   ASTROLOGY.LIF033  sur le domaine de l'Astrologie;
  217.  
  218. et des conf‚rences en langue anglaise comme
  219.  
  220.   EAST_EUROPE.LIF   pour communiquer avec ceux de l'Est;
  221.   SIMULATION.LIF    concernant les jeux de r“le et de simulation,
  222.                     non informatiques;
  223.   INTERUSER.LIF     pour communiquer avec tous, quelque soit le sujet
  224.                     trait‚, et exceptionnellement quelque soit la langue
  225.                     utilis‚e.
  226.  
  227.  
  228.  
  229.                               Le r‚seau EARTHNET
  230.  
  231.  
  232.     Il s'agit ‚galement  d'un r‚seau assez r‚cent , dont l'origine  a pris
  233. place aux Etats-Unis . Il s'agit avant tout d'un r‚seau de conf‚rences, et
  234. non d'un r‚seau technique . Ses conf‚rences sont v‚hicul‚s par des r‚seaux
  235. techniques comme FIDONET, LIF-NET, EGGNET, etc.
  236.  
  237.     ERANA's PEACE lui sert de lien entre les Etats-Unis et l'Europe; c'est
  238. …-dire que ce serveur va directement chercher … New-York les "paquets" des
  239. autres continents pour les mettre … disposition des autres serveurs en Eu-
  240. rope . La Belgique, la Hollande, la Russie...  viennent alors chercher ces
  241. conf‚rences … Toulouse pour les serveurs de leurs pays respectifs.
  242.  
  243.     Bien que traitant de sujets assez sp‚cialis‚s , ce r‚seau a tendance …
  244. bien se d‚velopper,et est une source importante d'informations internatio-
  245. nales sur le domaine de l'environnement et de l'‚cologie.
  246.  
  247. Il comprend des conf‚rences … but principal d'information comme :
  248.  
  249.   BIONEWS    qui donne les derniŠres informations internationales sur les
  250.              problŠmes et les progŠs en matiŠre d'environnement;
  251.   ARNEWS     sur les nouvelles concernant les droits des animaux;
  252.  
  253. et des forums de discussion comme :
  254.  
  255.   EARTH      sur l'environnement en g‚n‚ral;
  256.   ARTALK     sur les droits des animaux;
  257.   WILDRNSS   sur la vie au naturel, le camping, l'auto-stop...
  258.  
  259.  
  260.  
  261.                                Le r‚seau FIDONET
  262.  
  263.  
  264.     Fidonet est le plus ancien et le plus r‚pendu de ces serveurs amateurs
  265. et nombre de nouveaux r‚seaux ne sont souvent que des ‚mergeances dont ils
  266. ne se distinguent que par quelque r‚glementation ou organisation propre.
  267.  
  268.     Fidonet compte … ce jour plus de  dix-mille serveurs r‚partis dans les
  269. cinq continents, et il est extraordinaire de penser qu'une structure aussi
  270. lƒche et lib‚rale puisse avoir pris une telle puissance.
  271.  
  272.     Comme pour les autres r‚seaux  dont nous avons parl‚s, et souvent avec
  273. une vigueur plus forte,il ne regroupe que des serveurs totalement amateurs
  274. dont le mat‚riel et l'op‚rateur systŠme sont ind‚pendants de toute emprise
  275. de type commercial.
  276.  
  277.     Toutes les conf‚rences doivent ˆtre  libres et gratuites d'accŠs, sans
  278. aucune restriction que ce soit de type raciale, religieuse ou politique.
  279.  
  280.     Sur Erana's Peace, vous trouverez des conf‚rences de contact comme :
  281.  
  282.   FRANCENET   conf‚rence en langue fran‡aise, sans sujet pr‚-d‚termin‚, o—
  283.               les contacts avec l'Am‚rique du Nord sont importants.
  284.   1992-NET    conf‚rence multi-lingue: toutes langues autoris‚es,y compris
  285.               le mixage  dans un mˆme message . Beaucoup de jeunes ici, en
  286.               Anglais, Italien, Allemand et Fran‡ais.
  287.  
  288. et des conf‚rences sp‚cialis‚es comme
  289.  
  290.   GAMING      en langue anglaise, sur les jeux en g‚n‚ral.
  291.               En fait beaucoup d'‚change d'id‚es ou d'astuces concernant
  292.               les jeux informatiques. TrŠs internationnal.
  293.   OUF         en Fran‡ais, initialis‚e par le club Ordinateur Utilisateurs
  294.               France.
  295.   WINDOWS     trŠs volumineuse, sur Windows bien s–r.
  296.  
  297.     Il faut noter qu'  "ERANA's PEACE"  … Toulouse ne fait pas directement
  298. partie du r‚seau FIDONET. Toutefois,il possŠde deux liens non n‚gligeables
  299. avec ce r‚seau:
  300.  
  301.     d'une part , il sert de relais entre le r‚seau EARTHNET nord-am‚ricain
  302. et les serveurs FIDONET du continent europ‚en, y compris avec la Russie;
  303.     d'autre part, il existe un relais entre les r‚seaux LIF-NET et FIDONET
  304. au niveau  international  qui se trouve … Lille , et qui permet … ces deux
  305. r‚seaux d'‚changer des conf‚rences , dans la mesure  o— le "mod‚rateur" de
  306. chacune de ces conf‚rences est d'accord pour que la passerelle avec lautre
  307. r‚seau soit r‚alis‚.
  308.  
  309.     Cet ‚change  se fait au niveau du responsable  Europe pour ce serveur,
  310. mais il existe actuellement  une vingtaine de serveurs  reli‚s directement
  311. au responsable de la "r‚gion" FRANCE du r‚seau FIDONET.
  312.  
  313.  
  314.  
  315.                            Qu'est-ce que K12Net ?
  316.  
  317.  
  318.     K12Net est un r‚seau informatique d‚centralis‚, bas‚ sur une structure
  319. assez vague, de serveurs … orientation scolaire et ‚ducative. Il s'‚tend …
  320. travers l'Am‚rique du Nord, o— il a pris naissance … l'initiative d'ensei-
  321. gnants, … travers l'Am‚rique, l'Europe et l'U.R.S.S..
  322.  
  323.     Ces serveurs partagent des conf‚rences … thŠme ou "forums",les mettant
  324. gratuitement … disposition des ‚lŠves et des enseignants, g‚n‚ralement par
  325. un simple accŠs t‚l‚phonique local. Certains de ces serveurs appartiennent
  326. … des  ‚tablissements scolaires , d'autres … des enseignants , et d'autres
  327. enfin … des op‚rateurs systŠmes qui croient en l'avenir des t‚l‚communica-
  328. tions dans le monde scolaire.
  329.  
  330.     K12Net procure … des millions d'enseignants,d'‚lŠve et de parents, que
  331. ce soit en zone urbaine  ou rurale , … travers toute la planŠte, la possi-
  332. bilit‚ de se rencontrer  et de discuter  sur les thŠmes de l'‚ducation, la
  333. possibilit‚ d'‚changer des iinformations , de partager leur ressources sur
  334. une grande ‚chelle.
  335.  
  336.     Contrairement aux r‚seaux ant‚rieurs orient‚s scolaires qui existaient
  337. sur le continent nord-am‚ricain , la croissance explosive de K12Net depuis
  338. sa cr‚ation , en septembre 1990 , peut ˆtre attribu‚ … diff‚rents facteurs
  339. qui le rendent particulierement distinct:
  340.  
  341.     1) K12Net procure  aux ‚lŠves , enseignants et autres membres un accŠs
  342. GRATUIT  aux possibilit‚s des t‚l‚communications internationales  avec une
  343. orientation sur le monde ‚ducatif , sur la base d'un accŠs t‚l‚phonique en
  344. g‚n‚ral local.
  345.  
  346.     2) Il est relativement facile  et peu co–teux  d'installer  un serveur
  347. local K12Net. Le seul ‚quipement n‚cessaire est un ordinateur MS-DOS, Mac-
  348. Intosh ou autre,un modem et une ligne t‚l‚phonique normale,le plus souvent
  349. existante.Les logiciels n‚cessaires sont … trŠs bas co–t quand ils ne sont
  350. pas gratuits . Des ‚lŠves peuvent trŠs bien ˆtre op‚rateur-systŠme de tels
  351. serveurs.
  352.  
  353.     3) C'est d‚centralis‚. Chaque serveur participant est conduit,contr“l‚
  354. localement de fa‡on totalement autonome . Il peut ˆtre orient‚ pour servir
  355. des besoins sp‚cifiques d'une ‚cole particuliŠre et est un excellent v‚hi-
  356. cule pour d‚velopper les notions communautaires.
  357.  
  358.     4) C'est  un v‚hicule  extraordinaire  pour  offrir  aux  ‚lŠves , aux
  359. enseignants et aux parents , une introduction douce aux t‚l‚communications
  360. globales comme outil scolaire, une comp‚tence et une perspective large aux
  361. technologies de l'information du XXIe siŠcle.
  362.  
  363.     Les pouvoirs publics  aux Etats-Unis commencent … reconnaŒtre la puis-
  364. sance  et l'utilit‚ d'un tel r‚seau, et les autorit‚s locales ou f‚d‚rales
  365. ‚tudient les moyens d'aider ce mouvement , au point de vue local, national
  366. ou  international . Plusieurs ‚tablissements ‚ducatifs installent de vrais
  367. r‚seaux locaux reliant chaque classe de leur ‚tablissement … ce r‚seau par
  368. le biais d'une seule ligne t‚l‚phonique.
  369.  
  370.  
  371.  
  372.      Qu'est-ce que K12Net peut faire pour vous et/ou votre classe ?
  373.  
  374.  
  375.     K12Net  est une  " fenˆtre sur le monde " . Il vous pernet de d‚passer
  376. l'isolation (rurale, physique...) en conversant librement, facilement et …
  377. faible co–t  avec d'autres personnes  au Canada , … Hawa‹, en Russie ou en
  378. Australie.
  379.  
  380.     Vous vous cr‚ez  des amis , d‚couvrez  d'autres cultures, vous pourrez
  381. ‚changer vos id‚es , vos opinions avec d'autres … travers le monde entier.
  382. Vous deviendrez un membre actif du "Global Village".
  383.  
  384.     K12Net  offre un moyen pour  partager des projets vari‚s entre classes
  385. en utilisant les communications . Par exemple, un "journal ‚lectronique de
  386. l'‚cole" avec une distribution internationale imm‚diate.
  387.  
  388.     K12Net vous offre la possibilit‚ de partager vos soucis et exp‚riences
  389. avec les autres professionnels de l'‚ducation … travers le monde.
  390.  
  391.     Trouvez comment d'autres enseignants dans l'‚cole de la ville voisine,
  392. d'une autre r‚gion, d'un autre pays, utilisent les technologies et quelles
  393. m‚thodes ils utilisent pour enseigner.
  394.  
  395.     K12Net est un "grand r‚gulateur" . Les discussions t‚l‚matiques trans-
  396. cendent les diff‚rences bas‚es sur l'ƒge, les difficult‚s individuelles et
  397. autres handicaps qui tendent … limiter le dialogue . Personne ne se soucie
  398. de savoir si vous avez 12 ans, si vous ˆtes dans une chaise roulante ou si
  399. vous ˆtes atteint de dysl‚xie . Tout ce que les autres verront  seront les
  400. mots....
  401.  
  402.     K12Net  est  une  facilit‚ d'accŠs  … l'information . Le  monde  de la
  403. communication ‚lectronique est particuliŠrement bien adapt‚ pour poser des
  404. questions telles que  "Eh! Quelqu'un sait-il si...."  … un grand nombre de
  405. personnes qui couvrent une trŠs de vari‚t‚ de sujets.
  406.  
  407.  
  408.  
  409.                  Une vision de K12net d'aprŠs Jack Crawford
  410.  
  411.  
  412.     La plupart d'entre nous  en sont venus  consid‚rer  que le temps de la
  413. communication informatique  dans le milieu scolaire est une chose "dont le
  414. temps est venu". C'est la derniŠre des 4 grandes cat‚gories d'applications
  415. informatiques (traitement de textes, tableurs, base de donn‚es et communi-
  416. cation)  qu'il reste … d‚velopper  dans nos ‚tablissements ‚l‚mentaires et
  417. secondaires.
  418.  
  419.     Jusqu'… pr‚sent  les charges t‚l‚phoniques pour des appels longue dis-
  420. tance d‚passaient  les moyens typiques d'une classe. Un mouvement spontan‚
  421. appel‚ K12Net peut ˆtre le "chaŒnon manquant" pour d‚passer cette derniŠre
  422. frontiŠre et offrir un v‚ritable accŠs aux enseignants , aux ‚lŠves et aux
  423. parents de notre monde. Laissez-moi vous expliquer ma vision des choses...
  424.  
  425.     Tom Jennings  et ses amis  ont d‚marr‚  le concept du r‚seau de micro-
  426. ordinateurs familaiux en 1985. Leur "FIDOnet" a commenc‚ avec deux ordina-
  427. teurs  programm‚s  pour  s'appeler … travers le pays  au milieu de la nuit
  428. (quand les tarifs sont plus bas)pour l'‚change de messages trŠs compress‚s
  429. pour un maximum d'‚conomie.
  430.  
  431.     Le concept marcha trŠs bien ! En quelques mois, des centaines d'autres
  432. personnes rejoignirent ce "r‚seau".Aujourd'hui,quelque cinq ans plus tard,
  433. FIDOnet est constitu‚ de quelques 10 000 BBS  (serveurs) dans plus de cin-
  434. quante pays dans le monde entier. FIDOnet a chang‚ le monde. (......)
  435.  
  436.     Prenant modŠle  sur le FIDOnet  de Tom Jennings , K12Net  est un essai
  437. d'‚tablir quelque chose qui pourra grandir:l'autod‚veloppement de serveurs
  438. ind‚pendants  …  orientation  ‚ducative , qui est d‚j… devenu  une r‚alit‚
  439. internationale . Le r‚seau K12Net doit ˆtre vu comme un mouvement spontan‚
  440. et d‚centralis‚  qui se gŠre lui-mˆme comme un r‚sultat des forces sens‚es
  441. de l'offre et de la demande. (.....)
  442.  
  443.     Un dernier aspect  est le  " utilisez  les ressources  que vous pouvez
  444. trouver " . Presque toutes les ‚coles  disposent d'un bas de gamme MS-DOS,
  445. Amiga, Atari ou MacIntosh , d'une ligne t‚l‚phonique , et peuvent acqu‚rir
  446. un modem de base ; d'autre part l'investissement humain pour un enseignant
  447. ou un ‚lŠve pour devenir op‚rateur-systŠme est assez faible. (....)
  448.  
  449.     Chaque ‚cole peut d‚terminer la structure,le contenu, l'orientation et
  450. l'usage de son serveur en fonction de ses propres besoins et d‚sirs.
  451.  
  452.     PREMIERE LOI DES TELECOMMUNICATIONS DE CRAWFORD:
  453. "Si ‡a co–te de l'argent pour des liaisons longue-distance, 90% des utili-
  454. sateurs potentiels ne consid‚reront jamais l'achat d'un modem, 6% l'utili-
  455. seront de temps en temps, et les 4% restant le feront … la charge de quel-
  456. qu'un d'autre.
  457.  
  458.     Avec bien s–r son corrolaire:
  459. "S'il y a des frais de communication longue distance, la plupart des admi-
  460. nistrateurs  d'‚tablissement scolaires  n'envisageront pas , de fa‡on bien
  461. compr‚hensive, d'installer une ligne t‚l‚phonique pour cela.
  462.  
  463.     Un r‚seau scolaire  bas‚ sur le concept de FIDOnet est la solution. Le
  464. co–t engendr‚  par l'installation  d'un serveur de ce type est suffisament
  465. faible  et son installation  assez simple  pour offrir  … nos enseignants,
  466. ‚lŠves et aux parents un accŠs … ce monde de communication avec une port‚e
  467. internationale, … co–t nul, sinon ‚ventuellement celui d'une communication
  468. locale.
  469.  
  470.     Les  t‚l‚communications  … faible co–t dans les ‚tablissements ‚l‚men-
  471. taires et secondaires est une chose dont le temps est venu.Pourquoi ne pas
  472. rejoindre notre vision des choses et partager notre enthousiasme!
  473.  
  474.   Les conf‚rences par matiŠre ‚ducative :
  475.  
  476.   K12_ART_ED    ‚ducation artistique (sauf musique) .
  477.   K12_BUS_ED    ‚ducation commerciale.
  478.   K12_HLTH_PE   ‚ducation physique et de la sant‚
  479.   K12_LIF_SKIL  ‚ducation familiale et domestique
  480.   K12_LANG_ART  ‚ducation litt‚raire: lecture, r‚daction, grammaire...
  481.   K12_MATH_ED   les math‚matiques
  482.   K12_MUSIC_ED  ‚ducation musicale
  483.   K12_SCI_ED    enseignement des Sciences, toutes matiŠres scientifiques.
  484.   K12_SOC_STUD  ‚ducation sociale et civique
  485.   K12_SPEC_ED   ‚ducation sp‚cialis‚e (pour les handicap‚s,...
  486.   K12_TAG       le cas des surdou‚s.
  487.   K12_TECH_ED   ‚ducation technique et manuelle
  488.  
  489.   Les conf‚rences K12Net de discussion :
  490.  
  491.   K12_FRANCAIS  ‚changes en langue fran‡aise.
  492.   K12_SPAN_ENG  ‚changes en langue anglaise et espagnole.
  493.   K12_GERM_ENG  ‚changes en langue anglaise et allemande.
  494.   K12_ELE_CHAT  ‚changes en Anglais pour les plus petits.
  495.   K12_JR_CHAT   ‚changes en Anglais pour les 8-12 ans.
  496.   K12_SR_CHAT   ‚changes en Anglais pour les 13-18 ans.
  497.  
  498.   Les conf‚rences K12Net … accŠs r‚serv‚
  499.  
  500.   K12.TCH_CHAT  ‚changes entre enseignants.
  501.   K12.PROJECTS  pour ‚laborer des projets t‚l‚matiques entre enseignants.
  502.  
  503.   Les projets scolaires
  504.  
  505.   Une des choses les plus excitantes  que procurent les t‚l‚communications
  506.   est le contact et les ‚changes avec des personnes ‚loign‚es . Les ensei-
  507.   gnants savent cela depuis des ann‚es, g‚n‚rant des ‚changes entre ‚lŠves
  508.   par courrier postal.
  509.   Les conf‚rences de projets fournissent aux enseignants et … leurs ‚lŠves
  510.   l'architecture existante  de  K12Net  pour supporter des projets … dur‚e
  511.   d‚termin‚e entre diff‚rentes classes.
  512.  
  513.   Pour b‚n‚ficier  d'une de ces conf‚rences, il vous faut d'abord avoir un
  514.   lien avec un serveur  K12Net. Il faut ensuite venir avec une id‚e sur un
  515.   projet sp‚cifique , puis trouver dans K12Net un ou plusieurs enseignants
  516.   int‚ress‚s … participer … ce projet . Ensuite la conf‚rence K12.PROJECTS
  517.   vous permettra de tout mettre au point  pour d‚marrer . D‚signez  un des
  518.   enseignants participants comme mod‚rateur de la conf‚rence;celui-ci fera
  519.   la demande "officielle" pour obtenir une conf‚rence. Puis profitez-en et
  520.   faites savoir autour de vous  tout ce que vous aurez retir‚  d'une telle
  521.   exp‚rience.
  522.  
  523.  
  524.  
  525.                    Que vous faut-il pour vous connecter ?
  526.  
  527.  
  528.     Tout d'abord,il vous faut un ordinateur,quel qu'il soit (toute marque,
  529. tout modŠle , mais il est souhaitable  qu'il puisse  afficher … l'‚cran au
  530. moins 80 colonnes par 25 lignes, ce qui est le cas de tous les ordinateurs
  531. actuels.
  532.  
  533.     Ensuite,il vous faudra un modem au standard V22 (1200 bauds) au moins.
  534. ATTENTION,il ne s'agit pas de liaison Minitel, dite V23, qui est trŠs sp‚-
  535. cifique  au service fran‡ais  de  France T‚l‚com , et dont la finalit‚ est
  536. toute autre.
  537.  
  538.     Pour relier ce modem , il vous faudra  bien s–r  disposer  d'une ligne
  539. t‚l‚phonique pour la dur‚e de la communication.
  540.  
  541.     Il vous faudra enfin un logiciel de communication. En g‚n‚ral, lors de
  542. l'achat d'un modem , il vous est fourni  avec un logiciel de communication
  543. avec une documentation. Sinon, il existe de bons logiciels dans le domaine
  544. public.
  545.  
  546.  
  547.  
  548.                             Configurer son modem
  549.  
  550.  
  551.     Comme dit ci-dessus,il ne s'agit pas de liaison minitel.Votre logiciel
  552. de configuration vous posera au moins 3 questions:
  553.  
  554. nombre de bits : 8 ( et non 7 n‚cessaire au Minitel);
  555. parit‚ : pas de parit‚;
  556. stop : UN bit stop
  557.  
  558.                                 soit Comx=8,n,1
  559.  
  560.     Le port de communication choisi d‚pendra  de la configuration de votre
  561. ordinateur, ce peut ˆtre le premier port ( COM1 ) ou le deuxiŠme ( COM2 ).
  562.  
  563.  
  564.  
  565. Et il ne vous reste plus qu'… appeler le
  566.  
  567.                             (33)  61 39 91 98
  568.  
  569.                       pour vous relier … ERANA's PEACE
  570.  
  571.                           serveur gratuit d'accŠs